一、“趣”识萝卜头

通过调查、学习，孩子们知道了萝卜有很多种类：有白萝卜、红萝卜、胡萝卜、青萝卜、紫萝卜、还有可爱的水果萝卜等等。

在老师的讲解下，孩子们初步了解了萝卜的生长过程。

二、“趣”种萝卜头

观察了几天萝卜苗后，孩子们开始讨论起来。

随即孩子们进行了投票，选择哪几种萝卜进行种植，种在哪里？

最终，孩子们选择水培和土培都试一试，在大家的精心照顾下，萝卜叶不断生长着。

三、“趣”陪萝卜头

孩子们每天都到自然中照顾陪伴萝卜，他们还把自己照顾萝卜的经历进行记录，变成了一本本萝卜日记。他们记录的内容有每天为萝卜浇水、为萝卜松土、看到叶子黄了要摘掉、多多晒太阳等等……

经过孩子们一段时间的精心照顾，大家惊喜地发现萝卜居然开出了花！

孩子们定时给萝卜浇水，认真观察萝卜的生长情况，及时记录萝卜每天的生长变化。在不断地观察、尝试、照料和实践的过程中，孩子们学会用自己的方式解决种植时出现的一个又一个问题。

四、“趣”尝萝卜头

在孩子们的欢呼中，大家开启了新一轮的美食之旅。孩子们分工明确，你来洗、我来刨丝、他来和面糊……忙得那叫一个不可开交。

穿上围兜，腌萝卜的腌萝卜，摊饼的摊饼，很有小厨师、小厨娘那味儿呢。

亲手制作的萝卜美食，一起品尝啦！

孩子们在充分体验、操作的过程中，获得了愉悦和满足，主动与同伴合作制作美食、分享美食，这便是爱的分享和经验积累的过程。

从播种、照顾到品尝美味的萝卜美食，这一系列活动中，激发了幼儿对萝卜的探索欲望，进一步了解萝卜的生长过程以及萝卜的营养，更是通过直接感知和亲身体验，以多样化的操作，收获了劳动经验，体验到劳动的快乐。孩子们种下的不仅仅是一棵棵小幼苗，更是对于植物生长规律的浓厚兴趣以及对科学探索的无穷追求！