自然有意思
大自然是一本丰富多彩的书。孩子们在亲近自然的时候总能发现其中的妙趣。当大地开始休憩，一片片落叶犹如一个个小精灵冲进我们的视线里。在这个迷人的季节里，孩子们在一次户外活动中发现了散落在地上的“宝藏”，于是我们和孩子们一起寻找着，发现着，探索着......
Part 1
课程缘起
午休散步时，祐霆小朋友从地上捡起一片落叶举起来，大声喊道：“快看，这片树叶好大”大自然是孩子最好的老师，一片落叶、一根树枝、一块果壳都是自然的馈赠，也是宝贵的教育资源。根据孩子的兴趣点，我们和孩子开启了一场与“自然物”的邂逅之旅。
Part 2
寻·自然的宝藏
看，我捡的树叶和你捡的不一样。
是的。你的大，我的小，颜色也不一样，好漂亮！
对，地上有黄色的树叶，也有绿色的树叶，我知道黄色的树叶秋天会飘落，绿色的怎么也掉了呢？
它可能是被大风吹下来的，我看到那边树上的果子也掉下来了，所以一定是被大风吹的。
我在电视上看过，树叶飘落是自然现象。大自然里还有很多东西。
大自然里还有什么呢？我们一起去寻找吧！
“寻宝”对孩子来说是一件特别神秘的事，它充满了挑战，迎合了孩子好奇、好动的心理特点，是他们百玩不厌的游戏。孩子们带着满满的好奇，和老师一起开启了寻宝之旅。
教师的思考：幼儿对于自然界的事物很有兴趣，对身边的事物有很强烈的探索欲望，在之前孩子们玩寻宝游戏时，找到东西也会简单地向老师、同伴介绍，但多数观察只停留在物品的表面。
新需求——工具支持
小朋友们对投放的新材料很感兴趣，纷纷拿着新工具投入到游戏中，又有很多惊喜的新发现！
有了收集工具,孩子们终于能仔细地观察找到的“宝藏”了。观察后，他们还自发地将自己的发现用绘画的形式记录下来。
·· 制作“宝藏”标记 ··
眼睛是心灵的窗户，观察力是创造的起点。自然物到底在哪里呢？孩子们非常好奇，我们鼓励家长陪孩子一起去生活中寻找。为此，爸爸妈妈们周末带孩子去公园、小区寻找树叶、树枝、松果……宝贝们仔细观察自己收集到的自然物的形状、颜色等特征，感受大自然的魅力。
教师的思考：自然界中的一草一木都能够吸引孩子们的眼球，家长们也跟随课程与孩子们共同探秘。大自然的秘密还有很多很多，有待于我们进一步探究。孩子们在好奇心和兴趣的驱动下摸索前进，进一步探秘自然。
Part 3
创·自然的作品
宝贝们把自己收集到的宝藏迫不及待带到幼儿园跟好朋友分享，一起来看看都有哪些自然物。
在接触一段时间的自然物之后，孩子们开始思考它们可以用来做什么？
我们可以用叶子来做衣服。
松果可以变身小刺猬。
蝴蝶的翅膀也可以用树叶来装饰。
于是，孩子们将大自然“搬”进了教室，与自然物玩起了游戏。当孩子遇见自然材料，又会碰撞出什么火花？我们一起来看看吧！
左右滑动，查看更多
教师的思考：“以自然为课，以天性为师”，把艺术和大自然有机结合，在孩子们的创作下，各种各样的自然物可以变成一个个生动、有趣的故事。他们展开想象的翅膀，将自然物重新焕发生机，变出别样的精彩。
Part 4
玩·自然的乐趣
可欣制作的落叶披肩好漂亮啊，我想把它穿在身上。
有了，我们可以把好看的叶子和果果都做成衣服。
好主意！我们还可以办一个音乐会，大家一起跳舞！
在户外办一场自然音乐会，想想都很开心。在落叶缤纷的季节里，孩子们亲近自然、感受自然，孩子们充分发挥自己的想象力，用自然材料创作富有创意的树叶时装，享受最纯粹的快乐，留下最美好的童年记忆！
小小的树叶在孩子们的眼中是那么神奇，他们发挥着天马行空的想象，把树叶拼凑、装饰，打造出了属于自己的自然时装。此刻，孩子们就像一群从童话森林里走来的小精灵，带着对大自然的热爱，创意满满。
听！锅碗瓢盆的敲击声与小伙伴们的嬉笑声相互交织，仿佛是大自然在为我们演奏一首美妙的自然交响曲，让大家陶醉在这自然的音乐之中。在欢声笑语中，跟随音乐的节奏，一起舞动，一起狂欢，不负这初冬好时光……
在这场自然音乐会中，孩子们在与“自然物”的互动中收获了快乐和成长，也留下了许多美好的回忆。初冬的幼儿园因为这群小精灵而愈发生机勃勃，愈发多姿多彩。
在孩子们的眼中
大自然是五彩缤纷的
落地成景
把一切美好装进童年
让我们一起期待
下一次与大自然的约会吧!
END
供稿：苏钿洁
审核：杨燕华
发布：潘 虹
YIYING
益英实验幼儿园
欢迎关注我们
❤
招生火热报名中
欢迎来电预约参观
张老师：15861558767
姚老师：13961806082
潘老师：15806176760
【课程故事】自然有意思
