2018/12/14

为了进一步学习与领会课程游戏化精神，不断追随孩子脚步，支持孩子发展。12月14日，广益幼儿园开展“基于儿童行为的音乐区环境创设的优化与调整”的教研活动，广益幼教集团所有姐妹园的园长及教师代表参加了此次活动。

来园老师们先齐聚二楼多功能室，业务园长就“基于儿童行为的音乐区环境创设的优化与调整”教研推进思路进行了介绍，随后进行班级区域环境及区域游戏观摩。多元的游戏材料、趣味的游戏区域环境、自主自由的幼儿游戏状态，吸引了所有来宾老师的积极观察和探究。

最后，所有来宾老师还一起分享了三个音乐区学习故事案例，这三个案例都基于幼儿学习与发展的需要，追随幼儿的探索兴趣，教师提供了适宜的支持和指导。从中大家听到了老师们对于孩子和环境之间有效互动的解读，看到了孩子们自由、自主、愉悦、创新的游戏精神，感受到了环境对于幼儿学习与发展的支持。

通过本次现场教研活动，教师进一步明确了在游戏活动中要学会观察和判断幼儿的需要，适时地给予幼儿帮助，支持幼儿主动、创造性地开展游戏，让幼儿在游戏中获得快乐和满足；教师的有效观察与指导，有利于提升幼儿的游戏水平，更好地满足幼儿游戏发展的需求。