2019/4/29

《生长教育浸润下的幼儿园美术区域活动的实践研究》是我园“十三五”课题预申报的课题内容，本课题我园预计在下阶段开题，前期我们进行了问题汇总、文献学习、研讨交流、实地观摩等活动，课题组老师们共同探讨、交流、提炼、总结、达成共识……

为进一步增强课题研究的有效性，关注幼儿、教师在课题实践中的共同发展，我园特开展了此次“立足儿童立场  聚焦美术区域”的现场研讨展示活动，进一步引发教师的思考和探索，不断深化幼儿的学习和发展，同时旨在为顺利开题做充分准备。

首先业务园长介绍了本次活动的推进历程和研究思路，随后由三个班级进行了现场活动展示：

大五班《纸杯大变身》

中三班《最美舞者》

小六班《桃园小铺》

形式新颖，内容丰富的展示活动得到了观摩老师的一致好评。

接下来的研讨环节，通过业务园长抛出了两个问题，使教师们在“体验式”的教研过程中积极交流，得到了认知、思维上的碰撞和反思。最后的生成活动视频欣赏环节将教研活动推向了高潮，我们的意图是：在课题研究推进的过程中，我们还将理念渗透到幼儿园一日活动环节中、课程中、对外宣传的过程中……

此次教研展示活动，为教师搭建了一个实践教育理念、展示自我、相互学习的平台，达到了以研促教、以教促研的目的，同时，对下阶段的课题深入研究起到了很大的促进作用。

2019/4/29